Karjalan tasavallassa toteutetaan ENI-ohjelman tuella Uudet kulttuurihorisontit -hanketta, johon osallistuvat Karjalan koulutuskehitysinstituutti, Karjalan kulttuuriopisto, Itä-Suomen yliopisto sekä 13 pilottikoulua.
– Erityislasten kannalta kulttuuri- ja taidepalvelujen saatavuus on Karjalassa heikompi, kuin Suomessa, hankkeen johtaja Jelena Bogdanova sanoo.
Projektin aikana partnerit haluavat kehittää autistilapsille uusia kulttuuri- ja taideharrastuksia.
Itä-Suomen yliopiston projektitutkija Satu Piispa-Hakala korostaa, että Venäjällä taideopetus on yhdistetty lasten koulupäivään.
– Toivon, että hankkeen avulla ymmärrämme, miten koulupäivään yhdistetty harrastustoiminta voitaisiin Suomessa järjestää, Piispa-Hakala kommentoi.
Hankkeen tavoitteena on kehittää erityislapsille uusia kulttuuri- ja taideharjoituksia ja kouluttaa erityislasten opettajia ja ohjaajia.
Venäjällä ja Pohjois-Karjalassa toteutettiin tutkimus, jonka mukaan selvitettiin, mitkä harrastuksia lapsilla on ja miten harrastamista voitaisiin tukea.
Hankkeen aikana laaditaan uusia koulutusohjelmia ja sata kulttuuri- ja taidealan opettajaa saa uusia vinkkejä toiminnasta erityislasten kanssa. Koulutusseminaarit pidetään Petroskoissa venäläisille ja suomalaisille kumppaneille.
Karjalan koulutuskehitysinstituutin tiloihin perustetaan Horisontit-resurssikoulutuskeskus, jossa käy harjoittelemassa erityislapsia ja -nuoria.
Aiheesta voi lukea lisää Karjalan Sanomista.