Voitto tämän vuoden opettajakilpailussa oli vepsän kielen opettajalle Gleb Fominille täysi yllätys. Kilpailuun osallistui 29 opettajaa 15 tasavallan piiristä. Heidän joukossaan oli myös suomen, karjalan ja vepsän kielen opettajia Prääsästä, Kostamuksesta, Petroskoista ja Šokšun kyläkoulusta.
— Kilpailussa pidin vepsän kielen oppitunnin Petroskoin suomalais-ugrilaisessa koulussa. Luokalla oli kuusi oppilasta 4., 5. ja 6. luokilta, siksi oppitunnilla minun täytyi ottaa huomioon ennen kaikkea lasten ikäero, Fomin kertoo.
— Puhuin vepsän kieltä koko oppitunnin, muun muassa selitin tehtäviä vepsäksi, ja lapset ymmärsivät minua hyvin, hän jatkaa.
Oppitunnin aihe liittyi ihmisen ulkonäköön, ja lapset oppivat uutta sanastoa opettajan luomien vepsänkielisten verkkopelien avulla. Hänen mielestään it-teknologioiden avulla lapset oppivat kieltä entistä nopeammin ja innostuneemmin.
— Nyt on jo vaikea luoda luonnolllinen vepsänkielinen ympäristö. Siksi digiteknologiot, verkkopelit ja tekoäly voivat auttaa kieltä kehittymään nykymaailmassa, Fomin korostaa.
Opettaja Fominilla on vepsäläisiä sukujuuria. Hän on kotoisin Petroskoista. Hän kävi ensin suomalais-ugrilaista koulua ja sitten opiskeli vepsän kieltä pääaineena Petroskoin valtionyliopistossa.
— Yliopiston jälkeen päätin sitoa elämäni vepsän kielen pariin ja löysin työpaikan vepsäläisen Šokšun kylänkoulusta. Teen työtä koulussa hyvin mielelläni enkä vaihtaisi työpaikkaa. Tunnelma kylässä ja koulussa on lämminhenkinen, Fomin kuvailee.
Koulussa opiskelee vähän lapsia. Vepsän kieltä opetetaan pakollisena oppiaineena 1.—11-luokilla kerran viikossa. Ennen koulua lapset oppivat kieltä koulun päiväkotiryhmässä.
Fomin on opettanut vepsän kieltä jo kuusi vuotta. Hän on samaa mieltä muiden vepsän ja karjalan kielen opettajien kanssa siitä, että yksi oppitunti viikossa on hyvin vähän alkuperäiskansan kielen opiskeluun.
— Toisaalta tilanne motivoi minua etsimään uusia, tehokkaita opetuskeinoja. Luon vepsän kielellä interaktiivisia tehtäviä ja verkkopelejä nimenomaan siksi, että yhden oppitunnin aikana haluan antaa lapsille mahdollisimman paljon tietoa, opettaja sanoo.
Fomin ja petroskoilainen vepsän kielen opettaja Nadežda Petrova ovat laatineet suosiota saavuttaneen vepsänkielisen SanuLugeKirjuta-verkkokurssin. Fomin sanoo käyttävänsä kurssin materiaaleja oppitunneillaan.
— Nyt dubbaan vepsäksi yläluokkalaisten kanssa neuvostoaikaisia venäjänkielisiä animaatioelokuvia. Lisäämme filmiin myös vepsänkielistä tekstitystä, opettaja kertoo.
Fominin mielestä vepsän kieltä täytyy käyttää yhä enemmän verkossa ja verkkopeleissä.
— Kansanjuhlat, laulut ja tanssit ovat tietysti tärkeitä kielen tukemiseksi. Kuitenkin kielen täytyy kehittyä myös maailmanlaajuisessa verkossa, jotta se olisi olemassa edelleen. Pian tekoälykin osaa vepsän kieltä, Fomin uskoo.