Kielikilpailu: tehtävät koskivat Kalevalaa
Noin 70 karjalaa, vepsää ja suomea lukevaa koululaista viidestä Petroskoin koulusta osallistui perinteisiin kielikilpailuihin Petroskoissa viime viikolla.
— Osallistun kilpailuun toista kertaa. Toivon, että tehtävät ovat mielenkiintoisia, suomea lyhyenä kielenä lukeva Petroskoin koulun numero 17 yhdeksäsluokkalainen Arina Anderson kertoi ennen kilpailun alkua.
Tänä vuonna suomenkielisten tehtävien aiheeksi valittiin Kalevala-runoelma.
— Tehtävät koskivat Kalevalaa, koska tänä vuonna on tullut kuluneeksi 190 vuotta Kalevalan ensimmäisen painoksen eli Vanhan Kalevalan ilmestymisestä, Petroskoin suomalais-ugrilaisen koulun suomen kielen opettaja Jelena Rodionova kertoo.
Vepsän kielen kilpailun aiheina olivat vepsäläiset perinteet ja uskot.
— Tänä vuonna tehtävät olivat vaikeampia kuin viime vuosina. Kielen sääntöjen lisäksi koululaisten piti tietää vepsäläisten perinteitä, kilpailun tuomari, Kodima-lehden päätoimittaja Galina Baburova sanoo.
Kilpailu koostui neljästä tehtävästä eli kuullun ja luetun tekstin ymmärtämisestä, kielioppitehtävästä ja Kalevala-testistä. Keskustelutehtävää kilpailussa ei ollut.
— Keskustelutehtävä puuttui jo kolmatta vuotta. Keskustelu oli mukana kilpailussa vuonna 2022, mutta silloin meille syntyi teknisiä ongelmia, Rodionova muistelee.
— Lisäksi karjalan, vepsän ja suomen oppituntien määrä on supistunut ja opetusohjelma riippuu koulusta. Tässä tilanteessa koululaisten keskustelutaidot voivat erota huomattavasti, Rodionova huomauttaa.
Jotkut koululaiset olivat tyytyväisiä keskustelun puutteeseen.
— On hyvä, että keskustelua ei ollut. En halua keskustella tuomareiden kanssa, suomea pitkänä kielenä lukeva suomalais-ugrilaisen koulun yhdeksäsluokkalainen Jaroslav Blaževitš kertoo.
Toiset osallistujat olivat pahoillaan keskustelutehtävän puutteesta.
— Se olisi kiinnostava tehtävä. Pidän keskustelusta ja yritän puhua suomeksi sujuvasti, Arina Anderson sanoo.
Vaikka keskustelu on poistettu kielikisasta, suomen kielen opettaja Rodionova on varma, että neljä tehtävää riittää arvioimaan koululaisten kielitaidot. Tuomari Baburova on toista mieltä.
— Edellisinä vuosina keskustelutehtävän avulla ymmärsimme, onko vepsän kieli kilpailijan äidinkieli tai koulussa opittu. Nyt keskustelusta monille lapsille tulee kompastuskivi, mutta tehtävä on kuitenkin tärkeä. Puhumaan oppii vain puhumalla, Baburova painottaa.
Kilpailu kesti 1,5 tuntia, mutta osa osallistujista suoritti kaikki tehtävät paljon nopeammin.
— Eniten vaikeuksia syntyi kuitenkin kuullun tekstin ymmärtämisessä. Minun on vaikea ymmärtää puhuttua kieltä. Siitä huolimatta tehtävät tuntuivat helpoilta, Petroskoin koulun numero 34 yhdeksäsluokkalainen Jegor Lukkarev kertoo.
Lukkarev kilpaili suomen kielen sarjassa. Hän lukee suomea pitkänä. Kaikki tehtävät hän suoritti puolessa tunnissa.
Arina Anderson suoritti tehtävät tunnissa.
— Suoritin kaikki tehtävät. Vaikeuksia syntyi kielioppitehtävässä ja Kalevala-testin suorittamisessa. Testissä oli Kalevalan julkaisemisen historiaa koskeva kysymys. Minun oli vaikea vastata siihen. En pidä historiasta, Anderson sanoo.
Vaikka jotkut oppilaat suorittivat tehtävät nopeasti, he vastasivat kysymyksiin oikein. Siitä Karjalan Sanomille kertoi tuomari, suomalais-ugrilaisen koulun suomen kielen opettaja Veronika Grigorjeva.
— Töistä näkee, että yhdeksäsluokkalaiset tietävät hyvin Kalevalan juonta. Monet ovat suorittaneet Kalevala-testin erinomaisesti, Grigorjeva kertoo.
Opettaja uskoo, että ensi vuonna ei ole tarvetta tehdä tehtävistä vaikeampia.
— Kielikilpailun tehtävä on motivoida koululaisia kielten opiskeluun. Tehtävien vaikeus voi vaikuttaa negatiivisesti koululaisten motivaatioon jatkamaan kielten lukemista, Grigorjeva huomauttaa.
Petroskoin kielikilpailujen tulokset julkistetaan tämän viikon lopussa.
— Viime vuonna sijoituin toiseksi. Toivon saavani hyvän tuloksen tänäkin vuonna, Anderson sanoo.
Voittajat saavat mahdollisuuden osallistua Karjalan tason kielikilpailuun. Tasavallan kilpailu järjestetään huhtikuussa.
— Olen valmis osallistumaan tasavallan kilpailuunkin, Anderson kertoo.
Yleisvenäläinen kilpailu: finaali Petroskoissa ja Aunuksessa
Maaliskuun ensimmäisenä päivänä Venäjällä järjestettiin yleisvenäläisen äidinkielten kielikilpailun finaali. Myös Karjala oli mukana kielikilpailussa jo kolmatta vuotta peräkkäin.
— Edellisinä vuosina kilpailun finaalivaiheen pitopaikkana oli Petroskoin yliopisto. Tällä kertaa finaali järjestettiin sekä Petroskoin yliopistossa että Aunuksessa, Petroskoin yliopiston itämerensuomalaisen filologian laitoksen opettaja ja kielikilpailun Karjalan-kuraattori Svetlana Korobeinikova kertoo.
Tänä vuonna kielikilpailun etävaiheessa oli sekä livvin- että varsinaiskarjalan sarjat, mutta finaaliin päässeet koululaiset kilpailivat vain livvinkarjalan sarjassa.
— Tänä vuonna kilpailun ensimmäiseen vaiheeseen osallistui 20 karjalaa lukevaa koululaista Tuuksista, Kotkatjärveltä, Alavoisesta, Aunuksesta, Petroskoista ja Pietarista. Finaalivaiheeseen oli päässyt kahdeksan nuorta, mutta heistä ilmoittautui vain neljä.
Voitto kilpailussa tuo koululaisille etuja yhteishaussa. Todistus voitosta on voimassa neljä vuotta.
